合肥市第六十五中学始建于1958年，是一所公办初级中学。学校现有学生696人，共18个教学班，在职教师65名，其中高级教师12人，中级教师36人，本科以上学历达98%，已取得研究生学历和正在攻读研究生的教师8人。学校现有市优秀教师3人，市级学科带头人3人，市级骨干教师5人,市优秀班主任、优秀教育工作者15人。

教学管理，精细高效——让每一个孩子的成长都能留下丰富的内容

学校狠抓管理，在“严、细、实”上下功夫，学校重视师资队伍建设，采取“内培外引”的模式，在打造本土优秀教师群体的基础上，引进区外名师，努力营造教师“用心工作、爱心育人、真心服务”的氛围。学校十分注重学生的养成教育，多年坚持举办七年级新生入学衔接教育周，强化对学生的行为规范教育;学校开展以“诚信考试”为主题的系列教育，着力培养学生良好的学习习惯和行为习惯。学校中午实行静校，学生在学校得到了有效的教育管理。

分层教学，因材施教——让每一个孩子都成为最好的自己

为了适应学生差异，大面积提高学生素质,学校借鉴并尝试实施“分层递进教学”，对低层次学生采用“低起步,补台阶,拉着走,多鼓励”，对中层次学生采用“慢变化，多练习，小步走，抓反馈”，对高层次学生采用“小综合，多变化，主动走，促能力”，并在各学科的教学内容安排、掌握知识要求和作业布置等各个教学环节上进行落实,使各层次学生都能体会到“跳一跳能摘到果子”的欢乐。

赏识教育，特色鲜明——让每一个孩子在校能够尊严地学习和发展

特色彰显个性，特色张扬个性。我校以赏识为抓手,在教育教学上寻找并放大孩子身上的闪光点,因材施教，从最基础做起，从最后一名学生教起，让每一个学生都有发展，有进步，有收获成功的喜悦。同时我们还在校园文化下功夫，让每一块墙壁都“说话”。在走廊里张贴赏识性的名言，对学生施加影响，让他们在这样的氛围中找到自信。五年来，赏识之光温暖了无数孤独的心灵!

成果显著，好评如潮——让每一个孩子都成为学校发展的践行者

办学多年来，从区、市到省里，领导们一-次次光临我校，对我校的管理、教育教学，提出真知灼见，引领我校在各个方面再上新台阶，社会各界也对我校给予了充分的肯定与赞许，所有这一切都恰如一泓清泉，滋润着65中师生的心田。65中人将以此为动力,不断超越，负重前行。

合肥市六十五中学校园文化：

校训：尚真、博学、善思、笃实

校风：诚实、严格、勤奋、创新

教风：爱生、善教、严谨、求实

学风：认真、刻苦、文明、好学

学校办学宗旨：

学校以“为了学生终生发展奠基”为理念，坚持“赏识教育”特色，坚持新课程改革，坚持教学为中心，全面提高育人质量，全面落实素质教育。近年来学校先后获得包河区学校管理先进单位、包河区特色学校、包河区安全工作先进集体、合肥市绿色学校等荣誉。

新校新气象，65中人将把握新机遇，自加压力，实现“一年打基础，三年见成效，五年创品牌”的目标，努力向社会交一份满意的答卷。

学校特色教学：

我校一切为了学生，为了一切学生的发展，在2005年确立了赏识教育特色，从根本上改变教师的课堂教学模式，优化课堂结构，有目的、有规模、有深度的尝试建立“赏识性”课堂，明显增强了学生的自信心和提高学生的学习兴趣。2006年被包和区教育局授予“赏识教育特色学校”称号。

如今“赏识教育”的观念在我校已深入每位教师、每位学生、每位家长的心中，在赏识教育特色下，学生快乐学习。