学校立足“集团化”办学背景下一校三区的发展格局，以“常规教学管理”“3+1+N工程”等工作为重点，向课堂要质量，从课程找创新，以教研立根本，不断深化精细管理。分层打造，实施“名师工程”，打造“魅力课堂”；实施“青蓝工程”，师徒教学相长；实施“种子工程”，遴选一批潜力较大的青年教师作为“种子教师”，采用多种形式和途径为他们提供锻炼的舞台，促使其脱颖而出，成为骨干力量。发挥名师工作室“传帮带”辐射作用，深度开展系列“寻找红星好课”教学研讨活动，及时总结和推广优秀教学经验；寻求当代班主任专业发展的新模式，成立了庐阳区首个班主任工作坊，以“四叶草”命名，寓意着“责任、希望、爱心、智慧”，领航班主任专业化发展。一系列举措让每一位老师找到不同的发展平台，展示舞台，一大批青年教师迅速成长起来，在全国、省、市、区各级各类比赛中频频获奖，在成就自我中成就学生、成就学校，实现自己的教育理想。

学校拥有星光璀璨的四大学生社团：已有五十多年历史的“小百灵”合唱团获“全国优秀童声合唱团”光荣称号，远赴维也纳、新加坡、韩国，参加国际儿童合唱比赛，立足亚洲、走向世界，声名远播；“蛟龙”游泳队连续二十余年获省传统项目学校游泳比赛团体冠军，安徽省霸主地位难以撼动；“雏鹰”铜管乐队荣获安徽省唯一一家“中国少年先锋队鼓乐团一级分团”称号，在省市大型演出光芒四射；“梦想”机器人队代表中国远赴美国参赛，斩获佳绩，获得世界亚军，为校争光，为国争光。

北环阳光校区发展迅速。在“青蓝工程”“北环月调研”等一系列举措下，教师快速成长，学校教学质量迅速攀升。同时学校丰富多彩的特色活动，如“双30”阅读工程、F2活动、城市少年宫的各个社团活动、校足球队等等，都赢得了学生与家长的喜爱。短短几年，学校已经获得良好的社会声誉。

国际部校区以“精品化、特色化、国际化”为目标，以国际理解教育为推进主体，积极探索国际教育本土化与本土教育国际化。立足社会主义核心价值观的基础教育，传承中国文化和中华灵魂，利用国内外平台优化教育资源配置，拓宽学生全球视野和国际思维，满足学生个性成长需求，实现多元发展。办学四年来，始终着眼整体发展，立足个体成长，以开放的心态，海纳百川、博采众长，目前已与美国、德国、英国、澳大利亚等国家对接，以高端的目标定位、先进的育人理念、专业的师资团队、科学的特色课程和丰富的课外活动走出了一条办学成效显著的国际部特色发展之路，已成为庐阳区乃至合肥市的窗口学校！

近年来，学校喜获“安徽省语言文字规范化示范校”“合肥市教育系统先进单位”“合肥市教育科研基地学校”“合肥市素质教育示范校”等荣誉称号。

经过六十五年的文化熏陶，合肥市红星路小学形成了特有的文化底蕴，以“做最好的自己人人都是发光体”为办学理念，围绕“文化、课程、质量、开放、均衡”五个关键词，创新学校管理模式，科学整合、合理放大优质教育资源，着重打造特色课程体系，培养学生核心素养，全面提升办学品质，办人民满意教育。